bene. mettiamo che, in via ipotetica, la legge di cui stiamo discutendo sia attiva. mettiamo che un certo fondo venga messo a disposizione delle famiglie che mandano i figli alla scuola privata. ci sei? ok. ora, sempre in via ipotetica, annulliamo la legge. si potrà probabilmente notare che lo stato, successivamente, avrà più fondi a disposizione, non investendoli più nelle suddette famiglie. e allora non è un ònere economico quello che gli è spettato fin quando erano aperte? non è un ònere derivato, seppur indirettamente, dall'esistenza delle scuole private?
la tua arringa si basa su una misera questione di cavilli linguistici e lo sai bene.